Managementteam
Somaya Moll - directeur
“Als sociale ondernemer, politicoloog en internationale expert voor de VN houd ik me sinds 2006 bezig met mensen in hun kracht zetten. In 2006 heb ik Moll Academy als sociale onderneming opgezet: dankzij samenwerkingsverbanden bieden wij betaalbare onderwijsdiensten voor ouders en scholen, maar ook coaching en trainingen voor kinderen, ouders, scholen en bedrijven. Hierbij staan persoonlijke aandacht en echt contact centraal en hebben wij oog voor het mens achter het gedrag. Tot nu toe hebben wij al meer dan 7000 mensen in hun kracht gezet met Moll Academy. Mijn missie met Moll Academy is een bijdrage te leveren aan een meer gelijke en harmonieuze samenleving, door de kloof tussen arm en rijk, hoog- en laag opgeleid, jong en oud te overbruggen in onze diensten. Ik ben heel trots op ons team dat dagelijks werkt met haar hart.
Naast Moll Academy werk ik sinds 2010 ook voor de VN, eerst als project manager bij UNIDO en sinds 2018 als internationale expert. Ik heb in meer dan 30 landen grootschalige projecten ontwikkeld en geïmplementeerd, in met name Afrika en Oost-Europa, op het gebied van werkgelegenheid, finance, start-ups, waardeketen-ontwikkeling en industriële- en economische ontwikkeling. Ik heb daarnaast veel trainingen over deze onderwerpen wereldwijd gegeven aan Ministers, diplomaten, het bedrijfsleven en het maatschappelijk middenveld. Als project manager, auteur en spreker op internationale conferenties heb ik me niet alleen wetenschappelijk verdiept in deze onderwerpen maar ook veel geleerd van andere culturen en mensen. Vaak doe ik in dit werk hetzelfde als bij Moll Academy: de ander zijn/haar potentie te helpen realiseren door het vergroten van kennis en vertrouwen.”
EVA VOOGEL - playful business leaders manager en locatiemanager csb
“Als afgestudeerd jurist heb ik een heel diverse en uitdagende baan gevonden bij Moll Academy. Als manager heb ik veel verschillende verantwoordelijkheden. Zo ondersteun ik onze andere locatiemanagers en werk ik nauw samen met onze partners. Daarnaast houd ik me bezig met kwaliteitsmanagement van onze diensten en medewerkers. Met veel plezier begeleid, train en ondersteun ik onze medewerkers en de stagiairs van de opleiding toegepaste psychologie. Verder houd ik me bezig met de dagelijkse gang van zaken en alles wat daarbij komt kijken.
Daarnaast zijn wij in 2022 samen met het Mundus College de Taalboostklas gestart waarbij ik de methodologie ontwikkel voor taalachterstand op het VMBO. Wekelijks helpen we VMBO leerlingen hun taalachterstand weg te werken. De Taalboostklas geeft voor mij goed weer wat ik zo mooi vind aan werken voor Moll Academy. We proberen iedereen in hun kracht te zetten en te helpen om het beste uit zichzelf te halen.
Tot slot ben ik ook manager van ons leiderschapsprogramma Playful Business Leaders.”
sam van blokland - locatiemanager veenlanden college mijdrecht & vinkeveen
“Sinds november 2022 werk ik bij Moll Academy. Ik ben laatstejaars psychologie student aan de Universiteit Utrecht en volg de vakken richting kind en jeugdpsychologie. Binnen Moll Academy heb ik de ruimte deze kennis toe te passen en hiermee de leerlingen te begeleiden. Het is leuk om met de leerlingen een band op te bouwen en ze te zien groeien vanaf het moment dat ze binnen lopen. Bij Moll Academy begeleid ik ze niet alleen op school gebied maar help ik ze ook ook op persoonlijk vlak te groeien.
Naast huiswerkbegeleiding ben ik ook locatiemanager op het Veenlanden College Mijdrecht en Vinkeveen. Hier ben ik het aanspreekpunt voor de ouders, leerlingen en de school wat betreft de huiswerkbegeleiding. Dit maakt het werk bij Moll Academy veelzijdig en uitdagend.”
roos van nimwegen - coördinator kopklas
“Als kopklas coördinator ben ik verantwoordelijk voor alle zeven locaties van Kopklas Amsterdam waar de leerlingen van ons huiswerkbegeleiding krijgen. Hiervoor werk ik nauw samen met de docenten en directie van Kopklas Amsterdam. Daarnaast maak ik onderdeel uit van ons team voor de Taalboostklas, een samenwerking tussen Moll Academy en het Mundus College. We verzorgen een programma met lessen Nederlands en life skills voor leerlingen met een taalachterstand op het VMBO.
Het goede aan Moll vind ik dat veel kinderen de kans krijgen om de coaching te ontvangen die zij verdienen. Op aanvraag geef ik ook psychologische coaching aan leerlingen met verschillende hulpvragen. Denk hierbij onder andere aan faalangsttraining of coaching bij gedragsproblematiek. Het is een fantastisch gevoel om voor de klas te staan en mijn leerlingen iedere werkdag te mogen motiveren, coachen en ze zo in hun kracht te zetten. De theorie van mijn studie psychologie en rechtsgeleerdheid pas ik hier elke dag toe in de praktijk.’’
Luka zaitch - locatiemanager de apollo
“Ik ben in 2021 begonnen bij Moll om naast mijn bachelor Sociology meer met jongeren te werken. Ik zou na mijn studie graag leraar worden, zodat ik leerlingen kan helpen hun volle potentie te bereiken. Ik was zelf niet altijd de beste leerling op de middelbare school en daarom begrijp ik hoe belangrijk het is om iemand te hebben die de stof op interessante wijze uitlegt. Nu ik studeer aan de universiteit, merk ik dat ik meer leer van docenten die de stof leuk en speels uitleggen.
Het valt me op dat leerlingen beter aan het werk gaan wanneer ze het leuk vinden om bij mij in de klas te zitten. Daarom doe ik mijn best om de huiswerkbegeleiding voor leerlingen een veilige plek te maken, waar ze graag zijn. Ik ben ontzettend blij dat ik via Moll Academy leerlingen hulp met hun school carrière kan bieden en tegelijkertijd een leuke en motiverende connectie met ze kan opbouwen.’’